این یک مونوگراف تکمیل بوده شما میتوانید با پیام گذاشتن به وتسپ ما آن را دریافت کنید
وتسپ:۰۷۹۹۱۱۸۸۳۱
مونوگراف به صورت تضمینی بوده که نیاز به تغیرات ندارد و قبلا دفاع شده است
---------------------------------------------
از فن آوري اطلاعات تعاريف متعددي شده است كه در ذيل تعدادي از انها را متذكر مي شويم اداره صنايع و بازرگاني انگلستان فن آوري را اينگونه تعريف مي كند : تحصيل ، پردازش ، نگه داري ، و توزيع اطلاعات صوتي ،تصويري، نوشتاري و عددي توسط يك دستگاه ميكرو الكترونيكي محاسباتي و اطلاع رساني .(1)
فن آوري اطلاعاتي در تعريف محدودش ، به بعد فني يك سيستم اطلاعاتي اطلاق مي شود.كه سخت افزار ، نرم افزار ، پايگاه دیتا ها و شبكه ها و ديگر دستگاه هاي جانبي را در بر مي گيرد. فن آوري اطلاعاتي مي توان به عنوان زير سيستم يك سيستم اطلاعاتي در نظر گرفته شود .بعضي مواقع اصطلاح فن آوري اطلاعاتي مترادف با سيستم اطلاعاتي يا حتي در تعريفي جامع به مجموعه اي شامل مجموعه اي از چندين سيستم اطلاعاتي ، كاربران و مديريت يك سازمان اطلاق مي شود. (نیایش ، 1390)
فن آوري اطلاعات يا IT در تعريف محدودش به سخت افزار و نرم افزار هاي كامپيوتري و به مشخصات فيزيكي IT مانند الكترونيك ، ديجيتال ، چاپگر، ارتباطات از راه دور ، پردازشگر ها و ... مربوط مي شود .در تعريف جامع فن آوري ارتباطات به چگونگي استفاده از تجهيزات مربوط مي شود يعني كاربرد فن آوري براي فرايند ها ي تجاري ، اداري ،جمع اوري دیتا ها و توليد اطلاعاتي كه براي مديران دولت با ارزش است . (3)
فن آوري اطلاعات به اقلام و توانائي هاي بسيار متنوعي اطلاق مي شود كه درايجاد (توليد)، ذخيره و توزيع دیتا و اطلاعات بعلاوه در ايجاد دانش مورد استفاده قرار مي گيرد و سه جزء اصلي آن كامپيوتر ها ، شبكه هاي ارتباطي و معلومات خاص (Know-how) مي باشد . (نیایش ، 1390)
فن آوري اطلاعات را مي توان بعنوان فن آوريهاي محاسباتي و ارتباطات راه دور كه امكانات خود كار استفاده از اطلاعات را فراهم مي كند ،تعريف كرد.بااين تعريف IT بيانگر تجهيزات به معناي سخت افزار و نرم افزار قابل لمس مي باشد. (روستا،1379)
اصطلاح فن آوري اطلاعاتي براي توصيف فن آوريهايي بكار مي رود كه ما را در ضبط ،ذخيره سازي ، پردازش ، بازيابي انتقال و دريافت اطلاعات ياري مي كند.اين اصطلاح فن آوريهاي نوين مانند كامپيوتر ، انتقال از طريق فكس ، ميكرو گرافها ، ارتباطات از راه دور ، ميكروالكترونيكها و همچنين فن آوريهاي قديمي تر نظير سيستم هاي بازرگاني اسناد ، ماشين هاي محاسباتي مكانيكي ،چاپ و حكاكي را در بر مي گيرد. (روستا،1379)
امروز اجتماعات به جوامع علمی و شهروندان نیز به کاربران شبکه ای اطلاعاتی تبدیل شده اند.اکنون مردم بیشتر به حقوقشان آگاه هستند و سعی می کنند که توانانی های خود را در اخذ تصمیمات آگاهانه در جنبه های تأثیر گذار بر زندگی شان توسعه دهند . در همین راستا ایده دولت های الکترونیکی در اقصی نقاط دنیا مورد توجه قرار گرفته است و کشورهای توسعه یافته حرت هایی را در جهت نیل به این هدف شروع کرده اند . می توان گفت که دولت الکترونیکی از حد یک ایده جدید فراتر رفته و همه کشورهای توسعه یافته وحتی در حال توسعه ، گامهای موفقی را به سوی این هدف طولانی مدت برداشته اند . امروز افراد جامع انتظار دارند که کلیه خدمات و سرویس های دولتی با حداقل هزینه ،حداکثر سرعت و حداقل زمان در اختیار آن قرار گیرد ، لذا این امر بسیار حائز اهمّیت است که دولت این توانایی را داشته باشد که بهترین خدمات را در کمترین زمان و با بهترین راندمان در اختیار اقشار مختلف جامعه قراردهد. (نیایش ، 1390)
سیستم ها و ابزارهایی که در حال در حال حاضر در ادارات دولتی برای ارایه خدمات و اطلاعات به شهروندان مورد استفاده قرار می گیرند قدیمی بوده و روند کار در دستگاهای دولتی کند است . آنها در جلب رضایت شهروندان موفقیت چندانی ندارند .از سوی دیگر سرمایه گذاری های قابل توجهی در زمینه طراحی و به کار گیری سیستم های جدید در بخش دولتی صورت نمی گیرد ، اما با توجه به اهدافی که برای دولت الکترونیکی مورد نظر است ، کشورها فقط در صورتی در پیاده سازی مطلوب دولت الکترونیکی موفق می شوند که سیستم های داخلی بخش دولتی ،دیتا ها واطلاعات و ابزارهای مدیریتی با یکدیگر هماهنگی و سازگار باشند . ازسوی دیگر در دولت الکترونیکی هدف بر این است که به جای اینکه زمان و منابع را به پیش پردازش و ورود اطلاعات و سازماندهی آنها اختصاص دهیم بتوانیم قسمت عمده زمان و منابع موجود را به حل مشکلات ، بررسی و ارایه راه حل های شاخص و خدمات دهی مستقیم به استفاده کنندگان خدمات دولتی اختصاص دهیم .
هرچه دولت ها منابع بیشتر و سرویس های متنوع تری را ازطریق شبکه به شهروندان ارایه دهند ،نیاز به وجود یک سامانه دو سویه ارایه خدمات ،بیشتر آشکار می شود .این سیستم دو سویه علاوه بر وادار کردن شهروندان به بهره گیری از شبکه برای دریافت خدمات از دولت ، سبب می شود که سطح مهارتها و فرهنگ جامعه اطلاعاتی نیز ارتقا یابد. (روستا،1379)
۲.۱ بیان مسله تحقیق
یکی از مهمترین مقولات در جامعه اطلاعاتی، مساله دولت الکترونیک است. دولت الکترونیک برای فراهم کردن شرایطی است که دولتها بتوانند خدمات خود را به صورت شبانه روزی و در تمام ایام هفته به شهروندان ارائه کنند. این امر در سالهای اخیر بهطور جدی در دستور کار دولتها قرار گرفته است و دولتمردان نیروهای خود را در راه تحقق چنین شرایطی بسیج کردهاند و درصدد برآمدهاند که فرآیندهای سیاسی، اقتصادی و اجتماعی را با کمک فناوری نوین ارتباطات و اطلاعات اصلاح کرده و از این طریق به شیوه کارآمدتری به ارائه خدمات به شهروندان بپردازند
۳.۱ پرسش های تحقيق
۱.۳.۱پرسش اصلی
وظیفه دولت افغانستان درقبال ایجاد فن آوری اطلاعات چیست ؟
۲.۳.۱ پرسش های فرعی
در مورد این موضوع تحقیقات دیگر موجود نیست و این تحقیق برای اولین بار مورد بررسی قرارگرفته است. این مقاله بصورت عمیق این موضوع را تحت مطالعه قرار میدهیم .
۱.۵ اهمیت
این تحقیق دارای اهداف میباشد که تابتواند یک کمک برای دولت ومردم باشد. در عصر مجازی بیشتر امور بشر بصورت غیر فیزیكی قابل انجام است، مثلاً برای خرید از فروشگاهی دوردست و حتی در كشوری دیگر نیاز به حضور فیزیكی خریدار و فروشنده در یك مكان ثابت نیست، برای آموختن دانش، نیاز به رفتن مدارس سنتی و یا دانشگاهایی مانند دانشگاههای فعلی نخواهد بود، یك استاد در آن واحد میتواند در منزل دانشجو در دهها كشور و مكان دیگر آموزش مجازی دهد این حضور بقدری طبیعی خواهد بود كه دانشجو حضور استاد را در منزلش درك میكند و احساس تخیلی حقیقی در دانشجو بوجود میآید. پول فیزیكی وجود نخواهد داشت، دوربینهای مخصوصی كه به سیستم فتومتریك مجهز هستند.
۳.۲ دلیل مسله دارد و بخشي غیرمستقی م. مثلا تبلیغاتي که براي فروش کالا انجام ميگیرد، جامعه را به سمت مصرف، بیش از نیاز واقعي سوق ميدهد و روحیه مصرفگرایي را در مقابل «بخورید و بیاشامید ولي اسراف و زیادهروي نکنید» ترویج ميکند. پس از مدتي که استفاده از ای وسایل منحصر به طبقات مرفه جامعه بود، قیمت آن به حدي ميرسد که خانوادههاي با درآمد متوسط هم به خرید آنها ترغیب ميش این به مفهوم کار بیشتر براي کسب درآمد بیشتر است؛ تا هزینه لازم براي خرید کالاها صورت فعلیت پیدا کند. این امر به نوبه خود روحیه سودپرستي افراد را تقویت ميکند تا آنجا که اندک اندک دیگر کسي کاري را که سودي براي آن متصور نباشد انجام نميدهد. از سوي دیگر این کار کردن بیش از ظرفیت، آن رفاه وعده دیتا شده را مخدوش ميکند و انسان در تناقضي گرفتار ميشود که با دست و پا زدن در آن، خود را بیش از پیش گرفتار ميکند. در این حالت اخلاق و تربیت جاي خود را به وجدان اجتماعي ميدهد. زیرا بشر قوانین وضع شده بهوسیله اجتماع را جایگزین «شرع» ميکند و آشکار است که مفاهیم اخلاقي مانند شرف، غیرت، عزتنفس و ... کم رنگتر ميشوند. زیرا قوانین اجتماعي «ما،» برگرفته از تمدن تکنولوژیک ما» و فرهنگ اسلامي - افغانستاني غني ما هستند و طبیعتا هدفي جز آسانتر کردن راه توسعه تکنولوژي ندارند. پس عجیب نیست، اگر مردم ایتالیا، هنرپیشه فیلمهاي پورنوگرافیک را بهعنوان نماینده مجلس انتخاب ميکنند و کلیساي نروژ، ازدواج میان دو همجنس را به رسمیت ميشناسد. در چنین تمدني انسان در حد ابزار متوقف شده و تا وقتي که خوب کار ميکند و بهرهوري دارد، ميتواند از تمام لذایذ حیواني موجود بهره ببرد تا فرصتي براي فکر کردن نداشته باشد. وقتي کار، از حالت عبادت بودن به حد لازم تنزل یافت، مفهومي پدید ميآید به نام اوقات فراغت که در طي آن فرد فرصت دارد دست رنج خود را صرف فراموشي کند. در این زندان شیشهاي، پناهگاه او ۳.۳ میتودلوژیدر این تحقیق از رویش کتاب خانه ی استفاده گردیده که ازمنابع مختلف استفاده شده و در قسمت پیشینه تحقیق که در فصل دوم ذکر شده از مقالات که مرتبط به این موضوع بوده استفاده شده است . پلان اساسی تحقیق را بیان می نماید . مجموع فعالیت ها را در انجام تحقیق با تسلسل پیش بینی نموده و به تفصیل شرح می نماید.متودولوژی تحقیق در واقع قلب آن محسوب می گردد. روش تحقیق فعالیت های مورد نظر را با تسلسل منطقی پیشبینی می نماید . تحقیق کار بردی که گاه به عنوان تحقیق عملی نیز مطرح می شود ، شماری از فنون ویژه تحقیق مانند تحلیل سیستم ها و پژوهش عملیاتی را در بر می گیرد . این پژوهش بر حل مسایل ویژه در شرایط واقعی تاکید دارد . آنچه که انجام این نوع تحقیق ها را ضروی می سازد ، بروز مسایل و مشکلات در یک یا چند مورد خاص و لزوم پاسخگویی فوری به آنها است . (سلیمی ، ۱۳۹۳) به رغم اینکه تحقیق بنیادی و کار بردی جدا از هم اجرا می شوند ، اما دو بخش جدا نیستند . به قول شیرا ؛ "پژوهش هیچ گاه آن اندازه محض نیست که به یافته های سودمند منجر نشود، هرچند ممکن است کار برد های عاجلی برای توجیه آن به عنوان تحقیق مطرح نباشد . به سخن دیگر ، پژوهش بنیادی غالباً به کار برد های عملی می انجامد و تحقیق کاربردی به عنوان پایه ای برای تحقیق های نظری و بنیادی آنی در نظر گرفته می شود . همانطوریکه مولی نیز معتقد است ، تمایز میان پژوهش محض و کار بردی چندان روشن نیست . تمامی یافته های تحقیق دیر یا زود سود مند و عملی خواهد بود ، حتی اگر تحقیق به اهداف کار بردی فوری نداشته باشد و هر دوی این تحقیق ها در جهت کشف حقایق علمی عمل می کنند و از آنجا که هر دو به حل مسایل آنی می انجامد ، کار بردی . ۳.۴ محدودیت تحقیقاین تحقیق داری یک اندازه محدودیت های است مانند اینکه در قسمت پیشینه تحقیق کمترمسایل بوده و همچنان در قسمت معلومات مهم در باره انگیزه وپلان افغانستان در باره فناوری اطلاعات کمتر بوده ویاحتی هیچ نمیباشد. |
دولت ها می توانند به عنوان متولیان اصلی اقتصاد، نقش بسزایی در سرمایه گذاری در حوزه فناوری اطلاعات و نقش آن بر اشتغال کشور داشته باشند. همچنین با تصحیح نظام آموزش و ورود مباحث فناوری اطلاعات در مدارس و تاثیرگذاری در برنامه های آموزش و پرورش می تواند موثر باشد. همچنین می تواند با ایجاد کارگروهای تحقیقاتی و آشنا کردن نقاط محروم و دور افتاده به توسعه فناوری که منجر به اشتغالزایی می شود، فناوری را به بخش های مختلف جامعه گسترش دهند. فناوری اطلاعات به عنوان یکی از شاخه های علمی بسیار کارآمد و فراگیر تو
اشتراکگذاری: